La administracion de RHS mejora el estado de aprendizaje

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La administracion de RHS mejora el estado de aprendizaje

Students splash in the shallow end of the flooded area in the 900s parking lot last Thursday. The RHS community has given this area the name “Lake Roseville.” (SINO OULAD DAOUD/EYE OF THE TIGER)

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CAM MEDRANO

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Como se prepara para lanzar el tarjeta de reporte de responsabilidad escolar (SARC) del año escolar 2016-17, RHS recibirá una calificación “buena” para mantenimiento del campus y la facilidad en vez de la clasificación “ejemplar” que la escuela ha recibido en el pasado. Las clasificaciones nuevas vienen como una puntuación perfecta del reporte del Facility Inspection Tool (FIT), compilado por supervisor de custodia de RJUHSD Chris McGuire en el abril pasado.

Para recibir una calificación “ejemplar”, la escuela necesita recibir un promedio de 99 por ciento y tener las menos marcas de deficiencia posibles. Este año, se le dio una puntuación de 96 por ciento a RHS comparado al 99 por ciento del año pasado. RHS recibió 25 marcas de deficiencia para sus sistemas eléctricos, causando una caída en la puntuación final.

Se pone la información coleccionada durante la inspección de la facilidad en 15 categorías y ocho grupos separados y condensados. Estos grupos son representados en el reporte de responsabilidad escolar (SARC), un reporte mandado por el estado que se enfoca en demografía estudiantil, la facilidad, y rendimiento estudiantil. Una calificación de rendimiento para cada categoría viene de la cantidad de áreas escolares marcado como estar en “buena reparación” divididas por el número total de áreas evaluadas.

En años anteriores, Dirigidor de Mantenimiento y Operaciones Kris Knapp hizo el reporte. Según Knapp, el reporte FIT representa las condiciones actuales de la escuela- principalmente dentro de las aulas.

“Entramos una aula, evaluamos el impacto en estudiantes, el ambiente total y no considera asfalto agrietado y cosas asi,” Knapp dijo. “Simplemente es el diseño del SARC- es enfocado en el ambiente estudiantil.”

Principal de RHS David Byrd cree que es importante que el reporte sea publicado para que las escuelas se queden transparentes al público.

“El [SARC] es mandado por el estado porque creo que hay muchas escuela que no publicarían información y debes ser requerido y obligado a asegurar que la evaluación de tu escuela sea público,” Byrd dijo.

Mientras es posible que los reportes SARC o FIT no discutan proyectos largos, planear para ellos es discutido en términos de “mantenimiento aplazado”. Mantenimiento aplazado incluye proyectos no críticos que continuamente son examinados pero posiblemente no completados hasta que los fondos sean asignados.

“El FIT no es una técnica de planificación larga para nuestro distrito,” Knapp said. “Nuestra planificación larga es nuestro mantenimiento aplazado. Cuando hablamos de los sistemas HVAC, cuando hablamos de los techos y hablamos de los techos y asfalto y concreto, esos son mantenimiento y proyectos aplazados que no caben en el reporte FIT.”

Según Knapp, el reporte FIT puede actuar como un recurso para probar que el sitio requiere fondos para mantenimiento.

“[RJUHSD]… a través del reporte FIT no ha calificado por fondos adicionales,” Knapp dijo. “La oportunidad viene si se puede demostrar un patrón de necesidad. Se puede usar el reporte FIT como un recurso para justificar pedir fondos del estado.”